mitrasatunews.com – LOMBOK TIMUR – Dukungan terhadap pengembangan pendidikan berbasis keagamaan di Lombok Timur ditunjukkan Bupati H. Haerul Warisin saat menghadiri peringatan Haflah Hadi ke-5 Yayasan Pondok Pesantren Al Wadiyah (YANWI) NW Kebon Erat di Kelayu Utara, Selong, Ahad (1/11/2026).
Dalam momentum tersebut, Bupati tidak hanya menyampaikan apresiasi atas kiprah yayasan dalam bidang pendidikan, tetapi juga memberikan dukungan nyata berupa bantuan pemerintah daerah senilai Rp50 juta serta wakaf tanah seluas dua are untuk pengembangan pondok pesantren.
Mengusung tema “Menguatkan Pendidikan Islami Menuju Generasi Qurani yang Berakhlak Rabbani”, peringatan lima tahun perjalanan yayasan ini menjadi kesempatan untuk memperkuat komitmen bersama dalam mencetak generasi muda yang unggul dalam ilmu pengetahuan sekaligus memiliki dasar keagamaan yang kuat.
Haerul Warisin mengatakan, pembangunan Lombok Timur membutuhkan keterlibatan seluruh lapisan masyarakat. Menurutnya, kemajuan daerah harus dirasakan secara merata, baik oleh warga yang tinggal di pusat perkotaan maupun masyarakat di wilayah pedesaan.
Ia menyebut pembangunan infrastruktur, terutama jalan dan irigasi, masih menjadi perhatian pemerintah daerah. Pembenahan jaringan pengairan terus dilakukan untuk menunjang sektor pertanian yang menjadi salah satu penopang ketahanan pangan Lombok Timur.
Bupati juga mengingatkan masyarakat agar tidak mengabaikan kelestarian sumber air dan saluran irigasi. Kerusakan maupun terganggunya aliran pengairan dapat berdampak terhadap kebutuhan air petani dan berpotensi memengaruhi hasil produksi pertanian.
Di bidang pendidikan, ia menilai pondok pesantren memiliki kontribusi besar dalam membantu pemerintah memperluas kesempatan belajar bagi anak-anak. Keberadaan lembaga pendidikan yang dikelola yayasan dinilai mampu menjadi alternatif bagi masyarakat untuk mendapatkan layanan pendidikan sesuai jenjang yang dibutuhkan.
Menurut Haerul, pendidikan tidak cukup hanya berorientasi pada kemampuan akademis. Pembentukan karakter, adab, dan akhlak juga harus menjadi perhatian utama agar generasi mendatang mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan secara baik dan bertanggung jawab.
Ia pun mengapresiasi upaya Yayasan Pondok Pesantren Al Wadiyah yang terus membangun dan mengembangkan layanan pendidikan selama lima tahun terakhir. Keberadaan lembaga tersebut dinilai menjadi bagian penting dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia di Lombok Timur.
Sementara itu, Wakil Ketua IV BAZNAS Provinsi NTB, H. Ahmad Rusli, menilai perjalanan Yanwi NW Kebon Erat hingga memasuki usia kelima merupakan hasil dari perjuangan dan komitmen dalam membangun lembaga pendidikan.
Ia mengakui mendirikan serta mengembangkan institusi pendidikan bukan perkara mudah. Dibutuhkan kesungguhan pengelola, dukungan pemerintah, serta kepercayaan masyarakat agar lembaga tersebut dapat terus bertahan dan memberikan manfaat.
Ahmad Rusli berharap pondok pesantren tersebut mampu melahirkan ulama dan tokoh agama yang memiliki kapasitas keilmuan serta dihormati masyarakat, tidak hanya di Lombok Timur, tetapi juga di tingkat Provinsi Nusa Tenggara Barat.
Ia turut memberikan apresiasi kepada para orang tua yang telah mempercayakan pendidikan anak-anaknya kepada lembaga pendidikan pesantren. Menurutnya, kepercayaan tersebut merupakan bagian dari upaya mempersiapkan generasi yang memiliki bekal ilmu agama dan pengetahuan umum.
Lebih lanjut, Ahmad Rusli mengingatkan bahwa keberlanjutan sebuah pondok pesantren sangat bergantung pada hubungan baik dengan lingkungan sekitarnya. Dukungan masyarakat menjadi salah satu faktor penting agar lembaga pendidikan dapat tumbuh dan berkembang dalam jangka panjang.
Dalam rangkaian kegiatan tersebut, BAZNAS Provinsi NTB turut menyalurkan bantuan sebesar Rp5 juta kepada Yayasan Pondok Pesantren Al Wadiyah.
Dukungan dari pemerintah daerah, BAZNAS, dan masyarakat diharapkan menjadi dorongan bagi Yanwi NW Kebon Erat untuk meningkatkan kualitas pendidikan serta memperluas kontribusinya dalam membina generasi muda yang berilmu, religius, dan berakhlak mulia.(red)
